和孩子一起，把問題看清楚
陪孩子學習與適應，
先找到現在需要的答案。
想知道孩子為什麼不想上學、卡在拼音或共讀，請看親子學習文章；需要操作網頁、PDF 或挑戰功能，請看 App 使用教學。
使用小一開學用品清單今天想先找哪一種答案？
親子學習文章
孩子一寫作業就拖拖拉拉怎麼辦？
他不是故意拖，多半是卡住了說不出口。先找出卡在哪，把第一步切小，再慢慢從旁邊退開。
孩子說「沒人跟我玩」怎麼辦？先問清楚，再練習加入遊戲
先接住孩子的失望，再還原哪個時段、什麼遊戲與同學回應；練一句加入邀請，也看懂何時要請老師介入。
孩子在校狀況問不清楚怎麼辦？把擔心寫成一個具體問題
用看見的事實、一個問題與追蹤時間整理聯絡內容，也分清一般觀察和需要立即處理的安全事件。
孩子書包總是家長整理？從一個固定位置、一段收拾順序開始
用固定位置、實物清單和分步交接，讓孩子參與準備明天的用品，減少出門前的催促。
小一開學還在哭、不想上學怎麼辦？先找出最難熬的那一段
從時間、地點與事件找出卡點，再用固定告別、明確接手與親師合作陪孩子適應。
孩子共讀坐不住怎麼辦？先縮短時間，不必硬撐一本到尾
不把坐完一本到尾當標準；用短時間、二選一和一個參與角色，讓孩子動著也能留在故事裡。
小一入學前一定要會注音嗎？先準備聽說與共讀，不急著趕進度
不把背寫與拼讀當入學門票；先用聲音遊戲、互動共讀與生活自理，準備孩子真正會帶進教室的能力。
孩子只看注音、不看國字怎麼辦？先別一次把注音遮掉
用熟悉的一兩句少量退提示，陪孩子把看見的字形、讀出的聲音與故事意思連在一起。
孩子讀注音很慢、常讀錯怎麼陪？從短段共讀到適量提示
讀慢時用短段示範與共讀；讀錯時先等、再提示，修正後接回完整句與故事。
孩子注音符號記不住怎麼辦？先分清楚三種卡點
先分辨是聽不出聲音、對不上符號，還是離開提示就想不起來，再選擇對準問題的家庭練習。
注音工具怎麼選？字卡、練習 App 與閱讀器的分工及小一使用方式
比較字卡、練習 App 與閱讀器的任務、限制和試用方式，也看入學前後怎麼安排。
注音拼音與一二三四聲怎麼練？常見錯誤整理
逐符號會念卻拼不起來，或二三聲常混淆時，先分清楚是哪一層卡住。
海外兒童學繁體中文與注音，有哪些練習方式？
讓家庭對話提供意思、短練習處理拼音，再用孩子喜歡的內容完成閱讀。
App 使用教學
先找到孩子卡住的地方，再選工具。
需要實際試用時，可免費下載注音小讀者，支援 iPhone、iPad 與 Android。
